Мотивація як крила

Освітня реальність сьогодення вимагає від школи не просто передачі знань, а й створення умов для всебічного розвитку кожної дитини. Концепція індивідуальної освітньої траєкторії учня є одним із ключових інструментів реалізації цього завдання. Вона передбачає врахування унікальних здібностей, інтересів, потреб і темпу навчання кожної дитини. Для вчителя це означає необхідність трансформації власної педагогічної практики. Тому сьогодні 26.08.2025 року в Златопільському ліцеї для педагогів закладу проведено методичну педагогічну раду на тему «Освітня траєкторія учня через призму професійного стандарту вчителя» — це було не просто обговорення, а стратегічна сесія, спрямована на спільне осмислення та пошук практичних рішень. Під час засідання заступник директора з НВР Ніколаєва С.В. ознайомила педагогів з оновленим професійним стандартом вчителя закладу загальної середньої освіти, його вимогами, практичним застосуванням та шляхами підвищення педагогічної майстерності вчителів. Козяр О.С., заступник директора з НВР, розповіла про формування індивідуальної освітньої траєкторії як шлях до розвитку потенціалу кожного учня. Презентувала Індивідуальну картку як інструмент успіху учня. Практичний психолог Скляренко О.Ф. виступила з презентентацією на тему: «Мотивація як крила: як підтримати бажання учня розвиватися». Також було проведено майстер- клас щодо запровадження штучного інтелекту в освітньому процесі. Отже, професійний стандарт вчителя стає дороговказом, що визначає основні компетентності, необхідні для успішного впровадження індивідуального підходу. Рухаємося в ногу з часом, впевнено крокуємо в 2025/2026 навчальний рік!